{"id":1215,"date":"2019-05-31T08:17:02","date_gmt":"2019-05-31T08:17:02","guid":{"rendered":"https:\/\/retotmp.wordpress.com\/?p=1215"},"modified":"2019-05-31T08:17:02","modified_gmt":"2019-05-31T08:17:02","slug":"todas-por-el-ies-magdalena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/retotmp.valnaloneduca.com\/?p=1215","title":{"rendered":"Todas por el IES Magdalena"},"content":{"rendered":"

Fueron cinco semanas intensas, con tan s\u00f3lo una hora lectiva semanal pero, suficiente para analizar la opini\u00f3n de la comunidad educativa acerca de la imagen y sentimiento de pertenencia hacia el IES Magdalena. En general, vimos que estudiantes, profesorado y familias se sent\u00edan orgullosos pero, que tambi\u00e9n era necesario mejorar algunos aspectos…<\/p>\n

A partir de ah\u00ed, generamos ideas y trabajamos sobre algunas de ellas siguiendo el modelo Canvas. Nos formulamos preguntas… \u00bfcu\u00e1l es el valor de nuestras ideas?, \u00bfa qu\u00e9 segmento de la comunidad educativa nos vamos a dirigir?, \u00bfc\u00f3mo vamos a fidelizarlos?, \u00bfcu\u00e1les son los recursos y actividades claves para llevarlas a cabo?, \u00bfqui\u00e9n podr\u00eda colaborar?….<\/p>\n

Respuestas que se fueron resolviendo en las presentaciones que los equipos realizaron.<\/p>\n