{"id":2033,"date":"2021-05-20T08:40:34","date_gmt":"2021-05-20T08:40:34","guid":{"rendered":"http:\/\/retotmp.valnaloneduca.com\/?p=2033"},"modified":"2021-05-21T06:53:26","modified_gmt":"2021-05-21T06:53:26","slug":"escuela-de-segunda-oportunidad-gijon-2020-21","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/retotmp.valnaloneduca.com\/?p=2033","title":{"rendered":"ESCUELA DE SEGUNDA OPORTUNIDAD GIJ\u00d3N 2020-21"},"content":{"rendered":"\n

En los meses de abril y mayo realizamos  un RETO PRESENCIAL <\/strong>de Taller para Emprender (tmp) en la escuela de segunda oportunidad <\/strong>donde han colaborado tanto la escuela como la agencia local de promoci\u00f3n econ\u00f3mica https:\/\/www.facebook.com\/EmpleoGijon<\/a> del ayuntamiento de Gij\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El RETO<\/strong> nos lo pone la empresa KIWINBIO<\/strong> https:\/\/kiwinbio.com<\/strong><\/a> que nos pide darle ideas para la utilizaci\u00f3n del posible excedente de producci\u00f3n, a futuro, que tenga en su explotaci\u00f3n de kiwi minis.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En la primera sesi\u00f3n<\/strong> acudimos a la explotaci\u00f3n de Kiwis Minis de la empresa https:\/\/kiwinbio.com<\/strong><\/a> donde ha comunicado Cristina<\/strong>, la emprendedora, el RETO <\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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kiwinbio<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Antes de subir a la finca estuvimos con el alumnado familiariz\u00e1ndonos con la metodolog\u00eda y el sentido del curso y preparando preguntas a realizar para sacar la m\u00e1xima informaci\u00f3n a la empresaria.<\/p>\n\n\n\n

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Entrevistas<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Explicamos al alumnado como adaptar la metodolog\u00eda del design thinking<\/strong> ante estas acciones y trabajar las competencia y capacidades que nos demanda la sociedad para saber enfrentarnos a las diferentes situaciones tanto laborables como sociales.<\/p>\n\n\n\n

Intentaremos convertir los cursos en herramientas creativas y din\u00e1micas para que los estudiantes aprendan a enfrentarse a las incertidumbres y salir de ellas con buenas ideas.<\/p>\n\n\n\n

Vamos a EXPLORAR, IDEAR y EXPERIMENTAR<\/strong> para resolver lo mas satisfactorio posible el RETO para desarrollar las capacidades que tenemos cada uno de nosotros.<\/p>\n\n\n\n

Para la pr\u00f3xima sesi\u00f3n tienen que traer unas entrevistas realizadas a su entorno para poder empezar a idear las posibles soluciones al RETO<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

En la segunda sesi\u00f3n<\/strong> nos hemos centrando en las fases de definir e idear mediante lo comentado por Cristina la emprendedora de la empresa https:\/\/kiwinbio.com<\/strong><\/a>. Hemos desglosando entre todos dicha informaci\u00f3n para acercarnos a las posibles soluciones al RETO<\/strong> que nos han planteado.<\/p>\n\n\n\n

Realizamos una din\u00e1mica<\/strong> basada en construir, en un tiempo determinado, la torre m\u00e1s alta facilit\u00e1ndoles unos determinados materiales para empatizar y trabajar en equipo<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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Din\u00e1mica<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Al termino de la misma empezamos a reunir informaci\u00f3n <\/strong>de diferentes medios y a crear una tormenta de ideas para hacer una selecci\u00f3n y elegir las mejores.<\/p>\n\n\n\n

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Documentaci\u00f3n<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Realizamos una TORMENTA DE IDEAS <\/strong>y seleccionan dos ideas para desarrollarlas y exponerlas p\u00fablicamente para aportar soluciones al RETO<\/strong> expuesto.<\/p>\n\n\n\n

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Tormenta de ideas<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Hemos definido como deber\u00eda ser la presentaci\u00f3n del power point<\/strong>, para comunicar a la emprendedora las soluciones finales en la tercera sesi\u00f3n, pensando en su estructura, contenido y dise\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

En la tercera sesi\u00f3n<\/strong>  el alumnado exponen a la empresa las medidas que han pensado con un power point explicativo y un prototipo<\/strong> del envase y del producto que han trabajado.<\/p>\n\n\n\n

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Prototipo<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Antes de la llegada de la emprendedora preparamos la comunicaci\u00f3n con el alumnado y con los monitores de la escuela y elaboramos el prototipo.<\/p>\n\n\n\n

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Preparando la comunicaci\u00f3n<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Toca exponer lo trabajado durante estas sesiones del curso y muestran a https:\/\/kiwinbio.com<\/strong><\/a> y a la agencia local de promoci\u00f3n econ\u00f3mica https:\/\/www.facebook.com\/EmpleoGijon\/<\/a> del ayuntamiento de Gij\u00f3n<\/strong> de como con el excedente de kiwis mini<\/strong> puede hacer dos acciones:<\/p>\n\n\n\n

la primera, una deshidrataci\u00f3n del producto<\/strong> y venderlo en un envase ecol\u00f3gico con su imagen corporativa<\/strong> y reforzado, al lado de la etiqueta, con un QR <\/strong>generado a partir de la visualizaci\u00f3n de la p\u00e1gina web de la empresa d\u00e1ndole un valor de cercan\u00eda y explic\u00e1ndole por medio de \u00e9l, al posible cliente, todo el proceso de producci\u00f3n del KIWI MINI.<\/p>\n\n\n\n

La segunda, pensar en dar una salida al producto en una linea comercial en el sector cosm\u00e9tico<\/strong> tras investigar en las propiedades del mismo y ver que contiene muchos beneficios que se puede aprovechar.<\/p>\n\n\n\n

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Presentaci\u00f3n de las ideas<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Todas estas medidas las han trabajado el alumnado durante estas sesiones del curso y comunicadas a https:\/\/kiwinbio.com<\/strong><\/a> a la escuela de segunda oportunidad<\/strong> y a la agencia local de promoci\u00f3n econ\u00f3mica https:\/\/www.facebook.com\/EmpleoGijon\/<\/a> del ayuntamiento de Gij\u00f3n <\/strong>en la \u00faltima sesi\u00f3n para trabajar la comunicaci\u00f3n entre ellos.<\/p>\n\n\n\n

Agradecer a la empresa https:\/\/kiwinbio.com<\/strong><\/a> por su implicaci\u00f3n, a la escuela de segunda oportunidad y a la agencia local de promoci\u00f3n econ\u00f3mica del ayuntamiento de Gij\u00f3n por apoyar la iniciativa y dar todas las facilidades para hacer el curso de TALLER PARA EMPRENDER ( tmp )<\/strong> realizado por VALNAL\u00d3N<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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