{"id":2774,"date":"2025-02-13T10:52:39","date_gmt":"2025-02-13T10:52:39","guid":{"rendered":"https:\/\/retotmp.valnaloneduca.com\/?p=2774"},"modified":"2025-02-26T09:18:49","modified_gmt":"2025-02-26T09:18:49","slug":"reto-tmp-talent-en-el-ies-carreno-miranda-alumnos-desarrollan-habilidades-clave-para-el-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/retotmp.valnaloneduca.com\/?p=2774","title":{"rendered":"RETO TMP TALENT en el IES CARRE\u00d1O MIRANDA: Alumnos desarrollan habilidades clave para el futuro"},"content":{"rendered":"\n

Un grupo de 24 alumnos y alumnas de 1\u00ba, 2\u00ba y 3\u00ba de la ESO del IES Carre\u00f1o Miranda de Avil\u00e9s han participado en el RETO TMP de Valnal\u00f3n<\/strong>. Durante un mes, divididos en tres grupos, los estudiantes trabajaron con la metodolog\u00eda Design Thinking<\/strong> para resolver tres retos planteados por Yen de COCUYO<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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COCUYO es la marca comercial de Yen<\/strong>, una artesana de origen cubano y dise\u00f1adora industrial que recientemente lanz\u00f3 una l\u00ednea de bolsos de madera y materiales naturales con dise\u00f1os propios y originales.<\/p>\n\n\n\n

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Los retos planteados por Yen a los estudiantes fueron:<\/p>\n\n\n\n

  • Reto 1: \u00bfC\u00f3mo hacer que mi producto sea m\u00e1s atractivo para el p\u00fablico?<\/li>
  • Reto 2: \u00bfC\u00f3mo deber\u00eda ser la experiencia de compra ideal?<\/li>
  • Reto 3: \u00bfQu\u00e9 accesorios podr\u00edamos dise\u00f1ar en el futuro?<\/li><\/ul>\n\n\n\n
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    A lo largo de cuatro sesiones, una por semana, los estudiantes se sumergieron en el mundo de COCUYO y trabajaron en cada etapa del proceso de Design Thinking:<\/p>\n\n\n\n

    1. Empatizar:<\/strong> Los alumnos conocieron a Yen y su proyecto, comprendiendo sus motivaciones y desaf\u00edos.<\/p>\n\n\n\n

    2. Definir:<\/strong> Identificaron los aspectos clave de cada reto y elaboraron encuestas para obtener informaci\u00f3n del p\u00fablico objetivo.<\/p>\n\n\n\n

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    3. Idear:<\/strong> Bas\u00e1ndose en los resultados de las encuestas y la informaci\u00f3n recopilada, propusieron diversas ideas para abordar cada reto.<\/p>\n\n\n\n

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      4. Prototipar:<\/strong> Desarrollaron propuestas concretas y prototipos para presentar a Yen.<\/p>\n\n\n\n

      5. Testear:<\/strong> Presentaron sus ideas a Yen y recibieron comentarios positivos, ya que aportaron perspectivas frescas y relevantes para el negocio.<\/p>\n\n\n\n

      La participaci\u00f3n en este RETO<\/strong> no solo ha brindado a los estudiantes la oportunidad de aplicar sus conocimientos en un contexto real, sino que tambi\u00e9n les ha permitido desarrollar competencias clave para su futuro<\/strong>, principalmente el trabajo en equipo<\/strong>, la gesti\u00f3n del tiempo<\/strong>, la colaboraci\u00f3n<\/strong>, la creatividad<\/strong> y la comunicaci\u00f3n<\/strong>. Estas habilidades son fundamentales para desenvolverse con \u00e9xito en el mundo laboral y personal del siglo XXI.<\/p>\n\n\n\n

      Adem\u00e1s, los estudiantes han podido conocer de cerca el trabajo de una emprendedora local y contribuir con ideas innovadoras para su negocio, lo que les ha brindado una valiosa experiencia en el \u00e1mbito del emprendimiento.<\/p>\n\n\n\n

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