{"id":646,"date":"2019-02-19T22:38:20","date_gmt":"2019-02-19T22:38:20","guid":{"rendered":"https:\/\/retotmp.wordpress.com\/2019\/02\/19\/lluvia-de-ideas\/"},"modified":"2019-02-19T22:38:20","modified_gmt":"2019-02-19T22:38:20","slug":"lluvia-de-ideas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/retotmp.valnaloneduca.com\/?p=646","title":{"rendered":"Lluvia de ideas"},"content":{"rendered":"

Somos uno de los grupos de estudiantes del numero 5, el equipo WE ARE FREE, de primero de bachillerato D.<\/p>\n

\"lluvia<\/p>\n

Nuestra lluvia de ideas:<\/p>\n

    \n
  1. Los fines de semana la gente joven en la factor\u00eda podr\u00eda disfrutrar acudiendo a CONCIERTOS<\/strong> de gente que llame la atenci\u00f3n y conocida.<\/li>\n
  2. Para Divertirnos sin dinero se podr\u00edan realizar QUEDADAS<\/strong> entre gente con semejantes gustos para charlar sobre ello.<\/li>\n
  3. Para realizar FIESTAS<\/strong> vinculadas a el arte se podr\u00edan hacer con tem\u00e1ticas diferentes,m\u00fasica,comida exposici\u00f3n de cuadros por las paredes…con el fin de englobar diferentes visiones del arte.<\/li>\n
  4. La factor\u00eda es un sitio que a mucha gente joven le puede quedar algo a desmano; se podr\u00eda optar a usar ESPACIOS AL AIRE LIBRE<\/strong> m\u00e1s cercanos al centro o lugares como las salas del centro de mayores de las meanas.<\/li>\n
  5. Se podr\u00edan CAMBIAR LOS HORARIOS<\/strong> de actividades para amoldaros a gente de nuestra edad. Segun algunas encuestas realizadas en las redes sociales los j\u00f3venes realizan menos extraescolares de 3-6 con lo que se podr\u00eda usar ese franjo horario para las actividades.<\/li>\n
  6. La realizaci\u00f3n de actividades mas cortas como de UNA HORA<\/strong> es mejor para los jovenes; porque no ocupa tanto en el horario y es m\u00e1s posible que acuda mas gente ya que no tienen que quitar tiempo de otras responsabilidades y sirve como desconexi\u00f3n.<\/li>\n
  7. El uso de mas espacios libres para las actividades (charlas entre jovenes, actividades grupales…) puede que sea mas c\u00f3modo no solo para acudir a ellas si no para la promoci\u00f3n de estas actividades y la amenizacion de estas<\/li>\n
  8. Creo que las REDES SOCIALES<\/strong> son un buen medio de comunicaci\u00f3n a la hora de distribuir una informaci\u00f3n de manera efectiva y r\u00e1pida. Y para lugares de como la factoria cultural donde se plantea el uso de actividades p\u00fablicas ser\u00eda una buena manera de conocerlas.<\/li>\n
  9. Dentro de un posible nulo rango de presupuesto, esto crear\u00eda un mayor apogeo a las actuaciones posibles. Debido a que se podr\u00eda contratar PERSONAS INFLUYENTES<\/strong> en distintas edades.<\/li>\n
  10. El que hubiera horario para utilizar las instalaciones que nos propone la factoria, har\u00eda en mi opini\u00f3n un mayor uso de estas, debido a que estos HORARIOS<\/strong> se har\u00edan m\u00e1s FLEXIBLES<\/strong> a la hora de ponerlos a disposici\u00f3n a las personas con mayor incapacidad a la hora de ir debido a clases extraescolares, deportes…<\/li>\n
  11. Durante el fin de semana los INSTITUTOS<\/strong> est\u00e1n vac\u00edos, por lo que se podr\u00eda usar sus diferentes espacios para diversos tipos actividades<\/li>\n
  12. En los PARQUES <\/strong>y en las CALLES<\/strong> hay diversidad de personas de distintas edades por lo que en ellos tambi\u00e9n se puede realizar distintas actividades (jimkanas para ni\u00f1os, actividades de inter\u00e9s cultural para gentes mas mayor,..) o hacer publicidad interactiva para difundir las actividades de la factor\u00eda cultural<\/li>\n
  13. Para atraer a gente joven a estos establecimientos (factor\u00eda, casa de la cultura,..) se podr\u00edan ofrecer ACTIVIDADES L\u00daDICAS E INTERACTIVAS<\/strong> que tuvieran que ver con las distintas tendencias en distintos campos (deportes, moda, m\u00fasica, cine, gastronom\u00eda, arte,..) y que no tengan una duraci\u00f3n muy extensa para dar peque\u00f1as lecciones \u00fatiles y culturales pero interesante para el p\u00fablico joven.<\/li>\n<\/ol>\n

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