{"id":750,"date":"2019-02-26T09:15:03","date_gmt":"2019-02-26T09:15:03","guid":{"rendered":"https:\/\/retotmp.wordpress.com\/?p=750"},"modified":"2019-02-26T09:15:03","modified_gmt":"2019-02-26T09:15:03","slug":"29-equipos-infinitas-ideas-en-la-factoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/retotmp.valnaloneduca.com\/?p=750","title":{"rendered":"29 equipos…Infinitas ideas en la Factor\u00eda"},"content":{"rendered":"

En el IES N\u00ba 5 se han creado 29 equipos y durante la \u00faltima sesi\u00f3n cada uno ha propuesto 12 ideas para mejorar la programaci\u00f3n art\u00edstica y cultural de la Factor\u00eda as\u00ed como de la Noche Blanca para la edici\u00f3n del 2019…. as\u00ed es que tenemos…. \u00a1\u00a1\u00a1348 IDEAS!!!<\/strong><\/span><\/p>\n

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Una peque\u00f1a muestra son las ideas que ha propuesto uno de los equipos… Made in Japan:<\/p>\n

Talleres de an\u00e1lisis cr\u00edtico de artes \u201cp\u00fablicas\u201d:<\/u> Los c\u00f3mics y los videojuegos son disciplinas art\u00edsticas que tienden a ser vistas con desd\u00e9n y menosprecio por parte de otras artes m\u00e1s \u201ccl\u00e1sicas\u201d. Sin embargo \u00e9stas, junto con otras como el cine y la m\u00fasica, son las artes que llegan a un p\u00fablico m\u00e1s amplio\u2026 aunque acostumbran a ser valoradas m\u00e1s como entretenimiento que como arte. Por eso, podr\u00eda ser interesante ofrecer charlas que ayudasen a valorar mejor este tipo de obras, a darse cuenta de los peque\u00f1os detalles y a apreciarlas como lo que son.<\/p>\n

Conciertos al aire libre de grupos peque\u00f1os:<\/u> Para al mismo tiempo ayudar a publicitar a los grupos que usan la factor\u00eda cultural para ensayar y dar a conocer la factor\u00eda cultural se podr\u00edan organizar peque\u00f1os conciertos en espacios abiertos y accesibles.<\/p>\n

Talleres de escritura creativa:<\/u> Tanto para batallas de rap como duelos de poes\u00eda, o incluso escribir relatos, este tipo de talleres pueden ser una ayuda para quienes quieran desarrollar su esp\u00edritu creativo.<\/p>\n

Karaoke:<\/u> Organizar una suerte de fiestas de karaoke aprovechando las instalaciones de la Factor\u00eda puede ser una forma de atraer a j\u00f3venes interesados en la m\u00fasica, o simplemente con ganas de divertirse con ella, y darles a conocer la Factor\u00eda.<\/p>\n

Horarios bus: <\/u>Crear una tabla con los horarios de los diferentes medios de transporte p\u00fablicos hacia cada una de las ubicaciones disponibles para, en el medio-largo plazo, acelerar el proceso de organizaci\u00f3n de eventos.<\/p>\n

Contactar con las asociaciones juveniles de diferentes barrios:<\/u> La informaci\u00f3n que de estas podemos obtener nos puede resultar muy \u00fatil a la hora de organizar actividades de diferente \u00edndole ya que podremos saber los gustos de la gente joven en cada zona y adecuar la localizaci\u00f3n de la actividad a dichos gustos.<\/p>\n

Talleres para conocer otras culturas:<\/u> En estos podr\u00eda participar, adem\u00e1s, la poblaci\u00f3n proveniente de otros pa\u00edses, por lo que adem\u00e1s ser\u00eda una buena forma de integrar a los extranjeros, que a trav\u00e9s de estos eventos podr\u00edan interactuar con los locales.<\/p>\n

\u201cEl arte a trav\u00e9s del mundo\u201d<\/u>: Organizar una exposici\u00f3n con formas de arte de diferentes pa\u00edses. El pa\u00eds ir\u00eda alternando tras cierto per\u00edodo de tiempo(una semana o\u00a0 hasta un mes, por ejemplo).<\/p>\n

Competiciones deportivas: <\/u>En concreto, hacer eventos multidisciplinares donde pueda participar gente de cualquier edad y condici\u00f3n. Una buena manera de hacerlo ser\u00eda utilizar juegos y deportes \u201ccooperativos\u201d, donde j\u00f3venes y mayores puedan participar juntos u organizar diferentes actividades de manera simult\u00e1nea.<\/p>\n

Difusi\u00f3n en las redes sociales:<\/u> Convendr\u00eda que diversos miembros de la factor\u00eda fuesen activos en redes sociales para poder difundir con facilidad las actividades<\/p>\n

\u201cDifusi\u00f3n a partir de la participaci\u00f3n\u201d:<\/u> Convencer a los participantes para que compartan informaci\u00f3n sobre futuros eventos para que el n\u00famero de gente tomando parte en alguna de las actividades organizadas aumente exponencialmente.<\/p>\n

Actividades por y para su p\u00fablico:<\/u> Que al final de cada actividad organizada los participantes puedan dejar quejas sobre la misma y sugerencias para las pr\u00f3ximas. De esta manera, podemos aumentar a\u00fan m\u00e1s la informaci\u00f3n que tenemos sobre el p\u00fablico \u201cobjetivo\u201d.<\/p>\n

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